小学语文教学中拓展性阅读探讨

周施

《文渊(小学版)》 2019年04期

江西省抚州市临川区罗湖中心小学 江西 抚州 344104

语文是衡量学生知识水平和综合素养的重要标杆,是展开其他学科学习的重要科目.而小学生正处于学习语文知识的黄金阶段,语文学科教学中阅读长期以来都是其中的关键环节,需要在核心素养理念下做好小学语文拓展性阅读教学.本文的研究从小学语文教学中实施拓展性阅读教学的意义分析出发,探究核心素养理念下小学语文拓展性阅读教学的策略,为小学语文老师提供借鉴.

核心素养;拓展阅读;小学语文