网络环境下小学数学"自主探究"学习模式研究

毛晓敏

《文渊(小学版)》 2019年04期

广西贺州市八步区桂岭镇中心学校 广西 贺州 542800

网络信息技术的发展,给数学自主探究学习活动开展提供了新的支持.随着多媒体时代来临,怎样借助这一新技术推动小学数学教学中实施自主探究教学,是当前教育工作人员重点关注的一个热典性话题.本文就以网络环境为背景,重点对小学数学"自主探究"学习模式进行探讨.

网络环境;小学数学;"自主探究"学习模式