浅谈大学生互联网素养培育——以《互联网技术与素养》课程为例

汪茜

《文渊(小学版)》 2019年04期

长沙民政职业技术学院 湖南 长沙 410004

本文在讨论互联网素养概念的基础上,分析了目前高职院校大学生互联网素养现存问题及其产生原因,继而从选择合适的教学内容、运动多样化教学方式、组建结构合理的教学团队等三个方面探讨了在高职计算机基础教学方面培养大学生互联网素养的具体措施.

互联网素养;大学生