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刘文静
《文渊(小学版)》 2019年04期
江西省宜春市上高县学园路小学 江西 宜春 336400
对于小学体育课程来说,学习效果实际上和小学生对运动的兴趣是成正比的,因此想要提高课堂的效率,就一定要提高学生的运动热情,激发学生的学习兴趣,让学生可以积极的参与体育活动,并且在体育活动中增强学生的身体素质.小学生的年龄比较小,如果体育课程枯燥乏味,很难激发学生的兴趣,不利于教学的有效开展,当前的小学体育教学还存在很多问题,很多教师仍然采用传统的教学方法进行教学,所以才会出现小学生不爱上体育课或者参加体育运动的现象.本文主要对如何在小学体育教学中激发学生的运动热情进行研究和分析,思考提高学生运动热情的对策,希望可以帮助小学体育教师更好的进行教学.
小学;体育教学;运动兴趣

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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