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冯杰
《文渊(小学版)》 2019年03期
惠水民族中学濛江校区 贵州 黔南 558000
高三时期学生面临高考这一人生转折点,历史作为高考成绩的重要组成部分,课堂教学质量直接影响学生的学习效果,决定学生是否取得良好的高考成绩.史料有助于学生加强对历史的掌握,作为学习载体,可以培养学生的核心素养,巩固学生的学习效果.基于此,本文主要以人民版高三历史为例,对史料的选取与运用进行探析,希望为相关人士提供微薄的参考意见.
高中历史;一轮复习;史料选择;史料运用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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