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梁媛
《文渊(小学版)》 2019年03期
江西省九江市修水县黄沙镇中小学 江西 九江 332400
在新课程改革的不断推进下,小学数学课堂也增添了一些新的活力,教师要正视当前小学数学课堂教学的现状,并且从中发现问题、分析问题并解决问题,更新教学理念,创新教学模式,为提高小学数学课堂教学效率提供有利条件,同时这也是小学数学教师需要重点研究的课题.基于此,本文针对小学数学课堂教学效率的提高策略进行解读.
小学数学;课堂教学效率;提高策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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