首页 > 文渊(小学版) > 2019年第03期 > 幼儿教育"小学化"现象分析与对策

  • 幼儿教育"小学化"现象分析与对策

    作 者:

    库丽倩·朱马哈孜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年03期

    单 位:

    新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县别斯托别乡幼儿园 新疆 伊犁哈萨克 835800

    摘 要:

    随着我国社会经济水平的提升,家长们开始注重对于幼儿的教育,在幼儿时期不断的强化幼儿多方面知识的学习.在幼儿时期所开展的教育活动十分的重要,其会决定幼儿们日后的发展,如果其教学强度比较大,那么其就会在无形之中加大幼儿们的成长压力,约束幼儿们自身潜能的发展.所以,目前我国幼儿教育人员需要合理的治理幼儿教育小学化,处理好小学化的教育问题,找到更为合理的解决措施,将重心放置到小学幼儿教育小学化空间的管理层面上.

    关键词:

    幼儿教育;"小学化"现象;分析与对策

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