以人为本理念在小学班主任管理工作中的渗透

王治霖

《文渊(小学版)》 2019年03期

贵州省兴仁市百德镇围塘小学 贵州 兴仁 562399

对于小学阶段的学生来说,班主任的角色十分重要,班主任不仅肩负着教育学生的重任,还负责班级日常事务的管理、和家长进行协调以及其他相关工作.随着素质教育的提出,小学班主任在开展各项工作的过程中应该充分体现小学生的主体作用.本文分析了以人为本理念在小学班主任管理工作中的渗透.

以人为本;小学班主任;管理工作