首页 > 文渊(小学版) > 2019年第03期 > 浅谈小学语文阅读教学有效性策略

  • 浅谈小学语文阅读教学有效性策略

    作 者:

    何旭辉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年03期

    单 位:

    江西省上饶市万年县上坊乡中心小学 江西 上饶 335500

    摘 要:

    阅读教学是小学学段教学任务的重中之重.在小学阶段,语文教学的基础是阅读,有效的阅读教学能够开拓学生的眼界、提高语言的应用能力,是语文课堂教学中最重要的组成部分之一.尤其在新课标实施以来,侧重对学生综合素质的培养,而阅读能力的重要性也越来越明显.基于此,本文主要探讨小学语文阅读教学有效性策略.

    关键词:

    小学语文;阅读教学;教学策略

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