在初中语文教学中实践国学经典诵读的途径漫谈

徐丽宏

《文渊(小学版)》 2019年03期

湖南省华容县禹山镇南山中学 湖南 华容 414200

在新课标改革下,我国越来越重视传统文化在语文教学中的比重.近年来,为落实国家的教育政策,教师在讲授初中语文课时,将课文内容与国学经典相结合,使学生在学习语文课程的过程中,能够学到国学经典的内容.这既是一种知识的拓展,也是对传统优秀文化的传承.初中语文教师加强对国学经典诵读的教学,使学生拓展语文知识,提升文化修养.

初中语文;教学;国学经典;途径