小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究

刘静

《文渊(小学版)》 2019年03期

江西省上饶市鄱阳县金盘岭镇茶园小学 江西 上饶 333100

目前的教育教学活动开展中,合作学习是非常有效的一种教学手段,既为教师分担了教学困惑,也为学生的有效学习提供了道路,在小学美术教学中常常使用合作的教学模式,但是随着教育的改革以及学生心理的发展,总会出现各种问题.教师应该根据小学生的实际美术水平出发,不断寻找问题,然后针对问题提出相关对策,以便于提高美术教学的效率.

小学美术教学;合作学习;问题;对策