探究趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用

姚彩玉

《文渊(小学版)》 2019年03期

湖南省龙山县第三小学 湖南 龙山 416800

随着新课程改革的发展和推进,在教学中越发注重方式的多样化,传统的教学模式已经不适用于小学数学教学,小学生正处于爱玩爱闹的年纪,教师对于教学方式要注重其趣味性的体现,吸引小学生的关注,有效集中学生注意力,优化教学质量.基于此,本文针对小学低年级数学教学中,关于趣味性教学应用的必要性和对策进行探究.

趣味性教学;小学低年级;数学教学;应用探究