试论"导学互动"教学模式对小学数学教学的作用

陆辉中

《文渊(小学版)》 2019年03期

江西省宜春市丰城市剑光第三小学 江西 宜春 331100

随着新课程改革的不断推进,人们对小学数学教师的要求也在不断提高,不仅要求教师可以使用科学的方法来进行教学,也要增强学生的自主学习能力.使用导学互动的教学模式,可以更好的满足小学生的心理需求,提升他们的自主学习能力,为他们之后的学习进步打下良好的基础.

小学数学;导学互动;作用