小学语文高年级高效课堂教学对策浅析

郭永智

《文渊(小学版)》 2019年03期

广东省雷州市附城中心小学 广东 雷州 524200

随着教育体制改革的深化发展,小学教育中语文学科的教育教学在方式方法上也得到了极大的改变,同时其教育效果也得到了很大的增强.小学语文高年级学生的教学需要结合学生的学习能力和学习水平现状来制定教育教学方法,以实现小学语文高年级高校课堂教学效果的提升.教师可以通过对学生课前预习的指导、课堂教学的教案设计以及现代化信息技术教学、课程作业布置和鼓励性评价等方面进行合理优化和应用,激发学生对语文学科的学习兴趣,并养成良好的学习习惯,进而实现高效课堂的教学目的.

小学语文高年级教学;高效课堂教学;构建对策分析