如何在小学英语教学中提高教学反思能力

李妍

《文渊(小学版)》 2019年03期

山东省昌邑市第一实验小学 山东 昌邑 261300

反思是教学过程中最容易忽视的环节,也是促进教学效率提升的重要途径.教师需要具备教学反思能力,良好的教学反思能力,有助于帮助教师形成个人实践知识、增加有效教学行为.因此,本文以小学英语为例,分析教师如何在教学过程中对个人信念、经验、态度以及教学方法进行反思,提高小学生英语学习水平.

小学英语;教学反思能力;提高