感受生活,丰富语文——小学语文家庭作业生活化的实践

洪发美

《文渊(小学版)》 2019年03期

贵州省平塘县平湖第二小学 贵州 平塘 558300

语文学习是小学生提升语言交流,思想素养的基础科目.作为三大主要科目之一,小学语文的学习尤为重要,能够提升和帮助小学生在以后的学习生活中做好铺垫,培养语文学习兴趣.家庭作业是学生巩固课堂理论知识的重要途径,也是学生们自主学习自主提高的便捷方式.在家庭作业的布置中,老师们要注重将生活化的实践知识融入到家庭作业中,进一步提高小学生对于社会环境的感知力,从实践中总结学习规律,掌握生活化的学习方法.本文主要阐述了在小学语文家庭作业的布置过程中,生活化的应用对于推动语文学习,提高学习质量的作用和途径.

小学语文;家庭作业;生活化教学