首页 > 文渊(小学版) > 2019年第03期 > 探究如何在特殊教育小学语文教学中融入心理健康教育

  • 探究如何在特殊教育小学语文教学中融入心理健康教育

    作 者:

    胡玉林

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年03期

    单 位:

    揭西县特殊教育学校 广东 揭西 515400

    摘 要:

    特殊教育由于受教对象的特殊性,成为教育界教研课改另一块试验田,让这些儿童在获得知识的同时,身心可以得到全面发展.在特殊教育中,小学教育是启蒙教育,其中小学语文教育又是所有教学学科的根基,所以在特殊教育小学语文日常教学中融入心理健康教育的意义十分重要.今天我们就从特殊教育融入心理健康教育的意义和方法两方面进行简单探讨,希望对各位一线教职工有所帮助.

    关键词:

    特殊教育;小学语文;心理健康教育

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