论人体解剖学教学中记忆方法的传授

罗恒丽

《文渊(小学版)》 2019年02期

云南省临沧卫生学校 云南 临沧 677000

人体解剖学是一门知识量大、名词繁多、内容庞杂的学科,这对于学生而言在理解和记忆方面有很大的难度.基于此,在教授人体解剖学内容时,教师要结合教学内容,教授学生科学的记忆方法,引导学生在实践中运用,使学生找到适合自己的记忆方法,这样学习相关内容会轻松很多,同时也能够提高学生的学习效率.下面结合笔者实践教学经验,对人体解剖教学中的几种记忆方法做简要分析.

人体解剖学;记忆方法;传授