小学生数学问题解决能力的培养

王远洋

《文渊(小学版)》 2019年02期

新疆库尔勒市第八小学 新疆 库尔勒 841000

新课标明确指出:问题解决,能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题,并尝试解决.数学知识源于生活,在教学中,教师要善于引导学生观察生活中的实际问题,感受数学与生活的密切联系.解决问题能力的培养是数学教育的重要目标.教师需要运用不同的方式解决问题,帮助学生形成发散思维,运用多种思维帮助学生培养问题解决能力,同时也有助于提高教学质量以及教学效率.笔者根据自己的教学体会,谈一些粗浅的看法.

小学数学;问题解决;能力培养