首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 班主任工作总结——小学班主任和学生之间如何有效沟通

  • 班主任工作总结——小学班主任和学生之间如何有效沟通

    作 者:

    魏敏

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗吉格斯太镇中心小学 内蒙 古鄂尔多斯 014309

    摘 要:

    小学是一个人一生中极其重要的阶段,在这个阶段中不仅能够树立一个正确的思想,健康的心理还能养成良好的学习习惯和生活习惯.在小学阶段中,对学生影响最大的人就是小学班主任.就实际而言,班主任和其他任课老师不同,不仅承担的教书的重任,还担任着"育人"的重任,不单要向学生传授知识,还要管理班级,从某些角度上来说,班级管理的质量,象征着班主任工作质量,而在班级管理过程中,和学生之间保持良好的沟通是极其重要的.人们都说,沟通是一门艺术,而怎样在班级管理过程中掌握好这门艺术,是非常重要的.笔者是一门小学五年级的班主任老师,下面笔者将结合自身班主任工作实践来阐述小学班主任和学生之间怎样展开有效沟通.

    关键词:

    小学教育;班主任;班级管理;有效沟通

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