微课应用在高中地理教学中的有效性研究

莫婵羽

《文渊(小学版)》 2019年02期

广西梧州市苍梧中学 广西 梧州 543000

随着互联网的发展,网络给我们的生活带来了巨大的变化,应用网络学习知识成为了不断发展的趋势,微课就是在这样的背景下产生.地理微课以"精""微"的特点,一经出现,就受到广大师生的热烈欢迎,并给予了高中地理教学极大地帮助.本文基于微课在高中地理教学的意义和存在的问题进行分析,进而提出相应的对策.

互联网;微课;高中地理教学