如何打造小学三年级语文趣味课堂

和媛妹

《文渊(小学版)》 2019年02期

云南省丽江市古城区祥和学校 云南 丽江 674100

在大力倡导素质教育的今天,小学语文教学逐渐在向生动性、趣味性、知识性、直观性发展,使学生在认知文字、使用文字的同时,感受文字的魅力.因此,对于课堂教学趣味性的要求越来越高.考虑到儿童学习以兴趣为出发点的学习特点,提升课堂教学的趣味性,才能吸引学生的注意力,激发其学习兴趣,提升课堂教学效果.

小学语文;趣味课堂;策略