优化多媒体教学激活小学英语课堂

文思妍

《文渊(小学版)》 2019年02期

广西玉林市玉州区仁东镇鹤林小学 广西 玉林 537000

在小学英语教学课堂中,教师往往起着引导作用,引导学生积极主动地学习英语.由于小学生的集中注意力较弱,理解能力不强,所以在学习英语的过程当中存在一定的困难.目前,为了提高小学英语教学课堂的质量和效果,帮助学生理解对话内容,让学生易于融入多媒体的教学方法.本文简单地分析了信息科技在小学英语教学的重要性、教学策略以及使用过程中应注意的问题,并利用实例分析简单地阐述了多媒体在小学英语对话教学中的应用.

多媒体;小学英语;课堂教学