浅谈儿童诗歌课堂创作的策略——以《在秋阳里行走》教学为例

彭艳红

《文渊(小学版)》 2019年02期

江西省萍乡市湘东区实验小学 江西 萍乡 337000

儿童是最富于想象和联想的,他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物.儿童诗,是以儿童的立场和视觉、儿童的语言进行自由表达的艺术形式.

想象;联想;创造性