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杨丁花
《文渊(小学版)》 2019年02期
福建省南平市政和县东峰小学 福建 南平 353600
英语是小学教学体系的重点和难点,通过小学英语的学习,学生能够建立基本的语感,掌握正确的语言学习方法,对学生的成长以及发展具有重要作用.现阶段,受到传统的应试教育理念的影响,很多教师在课堂教学的过程中依然采用传统的灌输教学模式,学生被动接受知识的讲解,课堂上缺少师生互动,部分学生无法跟上教学进度,这也导致学生逐渐失去了英语学习的兴趣,严重影响教学质量的提高,为此教师需要结合学生的实际情况,积极调整教学方法,增加与学生的课堂互动,帮助学生更好的掌握英语知识.
小学英语;课堂互动;教学模式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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