首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 高中综合实践课程教学存在问题及对策探析

  • 高中综合实践课程教学存在问题及对策探析

    作 者:

    李伦

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    贵州省盘州市第一中学 贵州 盘州 553537

    摘 要:

    作为一门同时兼顾经验与实践的学科,综合实践课凭借着众多的特点,如今已经成为了高中教育的重要组成内容.综合实践课超脱于技能体系、知识体系.综合实践课以学生的社会活动、社会实践、生活经验为依据,对学生的综合素质、实践能力培养而言有着重要指导作用.自新课改推出以后,综合实践课就成为了必修课程.综合实践课的定位与目的体现着对学生探索意识、创新意识素质的培养追求.教师需要立足于实际,参照新课改思想、理念与追求,提高教学效率,保障教学质量.不过就当前的实际情况不难看出,如今综合实践课的问题仍旧非常突出,需予以足够关注才能够发挥该课作用.

    关键词:

    高中教育;综合实践;问题;对策

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