如何提高初中语文阅读教学的有效性

谢美珍

《文渊(小学版)》 2019年02期

江西省抚州市东乡区第四中学 江西 抚州 331800

语文作为所有学科学习的基础,它是文化的载体,具有重大的意义.其作为所有学科的基础,在提高学生的思想文化素质,促进其他学科的学习具有不可忽视的作用.本文旨在通过分析当前的初中语文阅读教学现状,探讨提高初中语文阅读教学有效性的策略.

初中语文;阅读教学;教学有效性