初中语文"少教多学"实践探索

任红伟

《文渊(小学版)》 2019年01期

河北省保定市徐水区南留中学 河北 保定 072550

"少教多学"是新课改深化下的重要产物,将其应用在初中语文教学之中,不仅可以突出学生的主体地位,而且还能培养学生的创新思维和自主学习能力,这对学生的全面可持续发展具有重要的意义和作用.笔者结合自身的教学经验,就如何在初中语文教学中运用"少教多学"这一教学理念谈一谈自己的看法.

初中语文;"少教多学"实践