首页 > 文渊(小学版) > 2019年第01期 > 探究初中语文教学策略

  • 探究初中语文教学策略

    作 者:

    胡延勇

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年01期

    单 位:

    贵州省毕节市七星关区小吉场镇大吉小学 贵州 毕节 551709

    摘 要:

    语文是基础教育至关重要的一环,加强初中语文有效教学,对于学生今后的终身发展和全面发展具有现实意义.回顾初中语文课堂教学,在取得一些欣喜教学成果的同时,这当中依然存在不少问题.为了促进语文教育事业更好地发展,有必要深入开展初中语文教学策略的理论探索与实践研究.

    关键词:

    初中;语文;教学;策略

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