一年级数学课堂教学的有效策略

杨艳萍

《文渊(小学版)》 2019年01期

云南省保山市龙陵县镇安中心学校 云南 保山 678300

一年级数学教学是学生接触数学基础的第一步,在课堂教学中受到年龄限制,如何提高小学生的数学水平着实令人困惑.下面文章就结合本人的日常工作对一年级数学课堂教学展开分析和探讨.

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