小组合作学习在小学数学教学中的应用

刘秀君 李向军

《文渊(小学版)》 2019年01期

河北省承德市围场县第一小学 河北 承德 068450；河北省承德市围场县第四小学 河北 承德 068450

新课标的提出,要求课堂教学改变学生死记硬背、机械学习的现状,帮助学生养成主动学习、善于思考、乐于探究的好习惯.而小组合作学习的学习方式可以有效地调动学生的学习积极性,落实课堂教学中学生的主体地位,提高学生的学习兴趣.本文对小组合作学习在当今小学数学教学中的价值进行了分析,并提出了具体的策略,促进小组合作学习在教学过程中的推广.

小组合作学习;小学数学;教学应用