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刘华英
《文渊(小学版)》 2019年01期
重庆忠县二小 重庆 404300
在新课改背景下,对于小学语文教学教学提出了更高的要求,对小学语文教师来讲既是机遇,又是挑战.新课改倡导自主、合作、探究的学习方式.因此,在小学语文教学中,教师要开展探究式教学,既适应了新课改的需要,又符合学生的发展需要,有效的达成教学目标,提高学生的学习效率,实现高质量的小学语文课堂.本文就小学语文探究式教学策略进行探究,希望实现学生在探究式教学中获得进步.
小学语文;语文教学;探究式教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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