浅谈在初中历史教学中如何渗透中华传统文化

王世清

《文渊(小学版)》 2019年01期

黑龙江省克山县北兴中学 黑龙江 齐齐哈尔 161635

我国历史文化博大精深,源远流长.当前,教育体制改革面对新形势、新要求,在中华优秀传统文化教育方面出现了不少问题,对中华优秀传统文化教育重要性的认识有待进一步提高.教育内容的系统性、整体性还明显不足,重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象还比较普遍.

初中历史教学;中华传统文化