首页 > 文渊(小学版) > 2019年第01期 > 以生本教育理念构建高中音乐鉴赏教学新生态

  • 以生本教育理念构建高中音乐鉴赏教学新生态

    作 者:

    曹科

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年01期

    单 位:

    重庆市荣昌仁义中学 重庆 荣昌 402460

    摘 要:

    近年应新课程改革的内容和要求下,国家教育部门对教学做出了相应的改革.教学想要达到良好的教学效果提高教学质量,就需要转变教学观念,在传统教学基础上除旧他新,以应新课程改革的要求,使教学课堂焕发生机.当今,新的教学理念已经逐渐在教学课堂中开展."生本教育"就是目前教师普遍运用的教学理念.新的教学理念强调,要以学生为主,并把学生放到整个课堂教学的主体上,不再是传统的以教师为主的形式,促进了师生之间的交流互动,活跃了课堂的气氛,让学生在教学过程里增强信心,激起学生的学习兴趣及学习热情,还可以提高学生音乐的审美能力."生本教育"作为一种全新的教育理念已经全面在高中音乐课堂中开展,并且得到了学校方面的重视,教师已经把"生本教育"积极应用到了高中音乐课堂之中.这里主要分析"生本教育"在高中音乐教学中的应用形式和效果,并对这种新型的教学理念于高中音乐课堂教学的影响做了探讨.

    关键词:

    生本教育理念;音乐鉴赏;生本教学

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