探究小学语文朗读教学

张倩倩

《文渊(小学版)》 2019年01期

贵州省毕节市七星关区阴底彝族苗族白族乡罗雄小学 贵州 毕节 551700

《小学语文新课程标准》在小学不同的年级段都强调了"用普通话正确、流利、有感情地朗读课文".所以,朗读教学在小学阶段显得尤为重要.这是可以提高学生语感行之有效的方法之一.针对当前小学语文教学中朗读效果欠佳的现状,笔者认为语文教学要进一步加强朗读教学,优化朗读教学.

朗读教学;文体角度;学段特点