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侯玖玲
《文渊(小学版)》 2020年07期
内江市第十三中学 四川 内江 641000
学生的思维对于每个学科的学习都起到重要作用,对于数学学科来说,培养学生的数学思维是每个数学教师的责任和义务.很多人对于学生的数学思维有着不同的理解和认识,学生的数学思维影射到不同类型的习题当中也会有不同的表现.本文主要从二次函数教学中学生思维能力的培养方面进行深入探究,旨在提升学生的数学思维,进而提高数学的教学效率.
二次函数;数学思维;能力;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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