在化学实验教学中培养学生自制教具来提升学习兴趣

吴欣

《文渊(中学版)》 2019年01期

贵州省黔东南州榕江县乐里镇初级中学 贵州 黔南 557205

在初中阶段特别是九年级阶段化学教学中,化学教学中实验教学的重要性明显上升.对化学实验教学的重视不仅是基于中考中的化学实验考试,更是基于让学生更加深刻理解化学课本知识.而在九年级化学实验教学中,自制教具可以作为一种新型的教育方式投入教学实践之中.自制教具就是让学生通过自己亲手制作化学实验中所需的器具或者实验材料而进行的教学实践活动.根据这种教学方式的特点,实验教学中让学生进行自制教具更加有利于学生对化学实验内容以及知识的理解.同时,更为重要的是,教具自制有利于学生切实近距离接近化学教学,从而更有利于激发学生自身对化学学科的学习兴趣,从而让学生对初中化学的整体把握和理解更为深刻.

化学实验教学;自制教具;学习兴趣