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曹卫卫
《文渊(中学版)》 2019年01期
山东省德州市陵城区第七中学 山东 德州 253000
伴随新课程改革的全面开展,教育部门对初中数学教学提出了新的要求和标准,要求教师转变教学理念,完善教学模式,注重数形结合思想的运用.数形结合思想是解决数学问题的基本思想,在实际的应用中极为广泛,以数形结合思想在初中数学教学课堂中的应用为出发点,本文对数形结合思想进行了概述,对初中数学教学中数形结合思想的运用进行探讨,进而不断提高学生的数学综合素养.
初中数学;数形结合;思想;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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