体校教学课堂把控和活跃气氛之我见

宁宇杰

《文渊(中学版)》 2019年01期

菏泽市体育学校 山东 菏泽 274000

体校教学极易出现两个极端:课堂气氛过于活跃导致课堂"失控"或课堂气氛过于沉闷老师一人唱"独角戏",因此,在体校教学过程中如何把控课堂节奏与活跃课堂气氛之间的平衡就显得尤为重要.

体校;把控;气氛