数学教学中思维能力的培养

胡婷

《文渊(中学版)》 2019年01期

湖南省汝城县思源实验学校 湖南 汝城 424100

思维是人类特有的一种精神活动,它是从人们的社会实践中产生的,是人们认识事物,对事物在表象,概括的基础上进行分析、判断、推理等一系列认识活动的过程.在中学数学教学中,培养学生的数学思维能力,是教师教学的一项重要任务.学生数学思维能力地培养和形成,是教师顺利开展教学和学生顺利完成数学学习任务的前提与基础.本人从自身多年中学数学教学实践出发,就如何培养中学生的数学思维能力,进行浅显的论述.

数学;教学;思维能力