首页 > 文渊(中学版) > 2019年第01期 > 小学语文读写结合的实施策略

  • 小学语文读写结合的实施策略

    作 者:

    吴晶

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年01期

    单 位:

    辽宁省抚顺市顺城区抚顺城第一小学校 辽宁 抚顺 113006

    摘 要:

    在语文教学中,阅读和写作占据较大的比例,同时这两点也是学生学习的重点和难点,如果能将这两项内容有一个很好的掌握,会使学生的语文能力有很大提高.阅读是对写作的铺垫,写作是对阅读的体现,二者之间互相联系、互相影响,所以教师在教学中要将阅读和写作结合起来综合施教.在小学语文的教学中教师要培养好学生的语文基础,实现语文读写结合共同发展,为学生的日后学习做铺垫.本文主要对在小学语文教学中如何进行读写结合教学进行介绍.

    关键词:

    小学语文;读写结合;教学策略

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