高中化学课堂教学分析

逯月然

《文渊(中学版)》 2019年01期

河北省石家庄实验中学 河北 石家庄 050000

新时代的素质教育要求教师不仅要教授"知识",更强调要传授学习方法、培养学生的学习能力,因此,培养学生的化学核心素养成为了高中化学教研的重点,也成为了化学教学目标中的一大难点.那么,在应试教育依旧成为主流的大环境下,我们该如何提高课堂效率,培养化学核心素养呢?结合多年一线教学的经验,从宏微辨识、平衡思想及科学精神三个方面,简要阐述在高中化学课堂中培养学生核心素养的教学策略.

高中化学;核心素养;素质教育