浅析小学语文口语交际教学

邹静 何俊霞

《文渊(中学版)》 2019年01期

重庆市巫山县三溪小学 重庆 404700

随着社会的发展,人与人之间的交流日益密切,各国之间的交流日益频繁,口语交际逐渐为社会各界领域的实际所需.新课程教学也更加注重对学生的口语交际能力培养,基础教育阶段也逐渐成为了培养学生口语交际能力的重要阶段.本文从小学语文教学的实际出发,以口语交际教学为切入点,分析小学语文口语交际教学中存在的问题,从交流形式与互动对话等方面,探讨小学语文口语交际教学的改进对策,旨在为小学语文口语交际的高效教学予以参考.

小学语文;口语交际;教学问题;对策