小学语文学困生成因及转化策略探析

马瑞文

《文渊(中学版)》 2019年01期

新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市九团中学 新疆 阿拉尔市 843300

在我们平时的教学中常常出现学习吃力的学生即所谓的学困生,如何探究出学生在小学语文学习中出现困难的真实原因,让他们的学习由差变好,这成为摆在我们每个语文教师面前的重要课题.针对小学语文学科教学现状,通过探析小学语文学困生形成原因,因地制宜制定合适的转变策略,让孩子们充分感受语文的魅力,从而提高他们的语文素养.

小学语文;学困生;转化策略