小学生阅读自觉的探索

邓明田

《文渊(中学版)》 2019年01期

湖北省恩施职业技术学院 湖北 恩施 445000

小学生阅读能力的培养在基础教育中发挥着举足轻重的作用,是后继课程的奠基石,同时,更辐射着其他的相关学科.当下,由于小学生心智不够成熟,自学能力欠缺,从而导致了小学生阅读自觉能力的严重缺失,为此,小学教育工作者需有意识地推进学生主动阅读,精准阅读,自觉阅读,从而提高学生综合阅读素养.

小学生;阅读自觉;原因;途径;意义