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杨进萍
《文渊(中学版)》 2019年01期
贵州省沿河土家族自治县思源实验学校 贵州 铜仁 565300
随着教育的不断改革和发展,各科教师为了顺应新课标,提高教学质量,都在探索新的教学方法和模式.对于初中音乐教学,音乐节奏教学是其核心教学内容之一,通过节奏来培养初中生的节奏感,提升音乐素养.为此,教师应在教学过程中不断使自己的专业素养得到提升,来提高教学效果.本文从节奏与节拍在初中音乐中的表现作用切入,从而提出一些初中音乐节奏教学的策略.
初中音乐;音乐课堂;节奏教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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