如何打造小学音乐活力课堂

黄瑶萍

《文渊(中学版)》 2019年01期

四川省眉山市青神县学道街小学 四川 眉山 620460

随着新课程改革的实施,素质教育的不断深入,提高学生的综合素质被提上日程.小学生正处于发展的黄金时期,审美观念模糊,天赋的发展也没有被完全的发掘.而小学音乐正是学生美育发展的关键课程,传而统的教学方法已经无法适应时代的要求,教师要不断创新教学模式和方法,利用各种新的教学方法和手段激发学生对音乐课的热情,打造活力的音乐课堂,让学生能积极主动的学习音乐热爱音乐,陶冶学生的情操,让音乐融入学生的生活,让学生养成热爱音乐的习惯.

小学音乐;活力课堂;策略