首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 浅谈民族地区赏识教育在语文教学中的运用

  • 浅谈民族地区赏识教育在语文教学中的运用

    作 者:

    雷绍珍 廖学枝

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    峨边彝族自治县宜坪乡中心小学 四川 乐山 614300

    摘 要:

    赏识教育即欣赏、认识、教育,欣赏是前提,认识是目的,而教育是结果.赏识教育在语文教学中的实施,具有重要意义.既有利于开发学生的潜能,又有利于学生正确认识自我,改善自我和发现自我.

    关键词:

    赏识教育;语文教学;运用策略

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