新课程标准下高中数学高效课堂的构建

张轶

《文渊(中学版)》 2019年02期

安阳市开发区高级中学 河南 安阳 455000

数学是高中学习的重点,高中数学相对于其他学科而言更为灵活,教学深度更高,因此受到了更多的关注.在这样的背景下,如何适应当下的教学新形势,打造出高效的高中数学课堂,既满足当前的教学环境,又符合学校、学生与家长等多方面利益,是值得探讨的问题.因此,针对如何打造高中数学高效课堂这一命题进行探究,对高效课堂的基本特征进行总结,进而结合相关的理论与实践给出可行的构建对策,希望能够为后续的高中数学课堂改革提供必要的理论基础与实践指导.

高效课堂;制度;内容;方法