小学数学核心素养培养路径研究

贺群

《文渊(中学版)》 2019年02期

辽宁省本溪市南芬区南芬小学 辽宁 本溪 117000

素质教育的推行以及新课改对小学数学教学提出了新的要求,要不断强化学生的数学知识和数学思维,促进小学生核心素养的发展,以此来促进小学生的全面发展.小学生核心素养归根结底是如何促进小学生的全面发展.但是目前许多小学在小学生的核心素养培养方面还存在一些问题,这都极大地制约了小学生的全面发展.本文主要对小学数学在培养学生核心素养方面存在的问题进行分析,同时对应对的方法进行了阐述.

小学;数学;核心素养;问题;对策